S\u00c1CHICA, BOYAC\u00c1.<\/strong> Frente a las altas temperaturas que superan los 32 \u00b0C al mediod\u00eda y los desaf\u00edos de escasez h\u00eddrica en el municipio, cuatro estudiantes de secundaria de la Instituci\u00f3n Educativa Nueva Generaci\u00f3n<\/strong>, guiados por su docente, crearon CLIMATERRA<\/strong>. Se trata de un prototipo de climatizaci\u00f3n bioclim\u00e1tica que combina materiales ancestrales como la terracota, automatizaci\u00f3n con tarjetas programables Micro:bit y energ\u00eda solar fotovoltaica. La iniciativa compite en la categor\u00eda Visionarios<\/em> del Reto STEAM Boyac\u00e1 2026<\/strong>, impulsado por la Gobernaci\u00f3n de Boyac\u00e1.<\/p>\n\n\n\n En zonas semi\u00e1ridas como S\u00e1chica, el calor sofocante dentro de las aulas de clase genera fatiga, deshidrataci\u00f3n y p\u00e9rdida de concentraci\u00f3n en la jornada escolar. Los sistemas tradicionales de aire acondicionado resultan inviables por su alto consumo de la red el\u00e9ctrica y la resequedad del aire.<\/p>\n\n\n\n Ante este reto, el equipo conformado por los estudiantes Karen Alejandra Gonz\u00e1lez, Sergio David Garz\u00f3n, Sebasti\u00e1n Andr\u00e9s G\u00f3mez e Yrrael Nicolas Ram\u00edrez<\/strong>, bajo el liderazgo del docente Wilmer Alexis Triana Barajas<\/strong>, dise\u00f1\u00f3 una soluci\u00f3n integral basada en el principio de enfriamiento evaporativo pasivo.<\/p>\n\n\n\n “Convertimos lo que parec\u00eda un problema \u2014la alta radiaci\u00f3n solar\u2014 en nuestra principal aliada energizando el sistema con paneles fotovoltaicos, y revalorizamos la greda de nuestro territorio para refrescar el aire de forma limpia y econ\u00f3mica”<\/em>, destaca el equipo creador.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n El funcionamiento de CLIMATERRA<\/strong> articula saberes tradicionales con ingenier\u00eda moderna:<\/p>\n\n\n\n En las pruebas reales de laboratorio y aula, el prototipo demostr\u00f3 una efectividad sobresaliente, logrando transformar aire caliente ambiental de 32 \u00b0C en una brisa fresca de salida de entre 23 \u00b0C y 27 \u00b0C<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n Wilmer Alexis Triana Barajas (Docente L\u00edder):<\/strong><\/p>\n\n\n\n “Ver a nuestros estudiantes resolver problemas reales de nuestra regi\u00f3n y entorno, usando recursos locales, ingenier\u00eda y programaci\u00f3n, demuestra el impacto del enfoque STEAM. En la I.E. Nueva Generaci\u00f3n estamos formando mentes capaces de transformar el entorno con ciencia, creatividad y empat\u00eda.”<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n Karen Alejandra Gonz\u00e1lez (Estudiante – Integrante del equipo):<\/strong><\/p>\n\n\n\n “Demostramos que no necesitamos un laboratorio de \u00faltima tecnolog\u00eda para ser ingenieros o cient\u00edficos. Con los recursos de nuestro municipio, el sol de S\u00e1chica y programaci\u00f3n, logramos un aire fresco que cuida el planeta.”<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n La Instituci\u00f3n Educativa Nueva Generaci\u00f3n<\/strong> del municipio de S\u00e1chica (Boyac\u00e1) promueve el desarrollo integral de ni\u00f1os y j\u00f3venes a trav\u00e9s de metodolog\u00edas activas y aprendizaje basado en proyectos.<\/p>\n\n\n\n El Reto STEAM Boyac\u00e1 2026: Boyac\u00e1 Tierra de Creadores<\/strong> es una iniciativa de la Secretar\u00eda de TIC y Gobierno Abierto de la Gobernaci\u00f3n de Boyac\u00e1, dise\u00f1ada para potenciar la investigaci\u00f3n, el desarrollo tecnol\u00f3gico y la innovaci\u00f3n social en los municipios del departamento.<\/p>\n\n\n\nEL DESAF\u00cdO LOCAL Y LA SOLUCI\u00d3N INGENIOSA \ud83d\udca1<\/h2>\n\n\n\n
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TECNOLOG\u00cdA CON SELLO BOYACENSE \ud83d\udee0\ufe0f<\/h2>\n\n\n\n
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DECLARACIONES DE LOS PROTAGONISTAS \ud83d\udde3\ufe0f<\/h2>\n\n\n\n
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DATOS CLAVE E IMPACTO DEL PROYECTO \ud83d\udcca<\/h2>\n\n\n\n
Indicador<\/strong><\/td> Resultado Obtenido<\/strong><\/td><\/tr><\/thead> Reducci\u00f3n T\u00e9rmica<\/strong><\/td> Enfriamiento directo de entre 6 \u00b0C<\/strong> y 9 \u00b0C<\/strong> respecto a la temperatura ambiente.<\/td><\/tr> Consumo de Red El\u00e9ctrica<\/strong><\/td> 0 %<\/strong> (Operaci\u00f3n 100 % solar \/ energ\u00eda renovable).<\/td><\/tr> Eficiencia H\u00eddrica<\/strong><\/td> Circuito cerrado con 0 % de desperdicio de agua<\/strong>.<\/td><\/tr> Impacto Social<\/strong><\/td> Soluci\u00f3n replicable de bajo costo para aulas de clase, espacios cerrados como oficinas y viviendas.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n SOBRE NUESTRA INSTITUCI\u00d3N Y EL RETO STEAM \ud83c\udfeb<\/h2>\n\n\n\n