{"id":328,"date":"2025-11-17T20:10:13","date_gmt":"2025-11-18T01:10:13","guid":{"rendered":"https:\/\/ieng.edu.co\/?p=328"},"modified":"2025-11-17T20:10:16","modified_gmt":"2025-11-18T01:10:16","slug":"revolucion-maker-estudiantes-de-la-i-e-nueva-generacion-se-preparan-para-liderar-el-futuro-con-proyectos-impulsados-por-inteligencia-artificial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ieng.edu.co\/index.php\/2025\/11\/17\/revolucion-maker-estudiantes-de-la-i-e-nueva-generacion-se-preparan-para-liderar-el-futuro-con-proyectos-impulsados-por-inteligencia-artificial\/","title":{"rendered":"\u00a1Revoluci\u00f3n Maker! Estudiantes de la I.E. Nueva Generaci\u00f3n se Preparan para Liderar el Futuro con Proyectos Impulsados por Inteligencia Artificial"},"content":{"rendered":"\n

S\u00c1CHICA, BOYAC\u00c1 \u2013<\/strong> La Instituci\u00f3n Educativa Nueva Generaci\u00f3n est\u00e1 marcando la pauta en la innovaci\u00f3n educativa. Desde el pasado mes de agosto, los estudiantes de los grados 10\u00b0 y 11\u00b0<\/strong> se sumergieron en un desaf\u00edo de alto impacto: el desarrollo de proyectos comunitarios apoyados por la Inteligencia Artificial (IA)<\/strong>, a trav\u00e9s de la estrategia ImpactoMaker<\/a><\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Esta iniciativa, impulsada por la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Boyac\u00e1<\/a> y respaldada por la organizaci\u00f3n AttlantiCO con el apoyo de Google, ha transformado el proceso de aprendizaje, convirtiendo a nuestros j\u00f3venes en verdaderos agentes de cambio<\/strong> y exploradores tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n\n\n\n

La IA al Servicio de la Comunidad Local<\/h3>\n\n\n\n

Durante tres intensos meses, y bajo la orientaci\u00f3n experta del Mg. Wilmer Alexis Triana Barajas<\/strong>, docente del \u00e1rea de Tecnolog\u00eda e Inform\u00e1tica, los estudiantes completaron el curso ImpactoMaker. Este proceso no se limit\u00f3 a la teor\u00eda; se centr\u00f3 en la pr\u00e1ctica, partiendo de una necesidad real de la comunidad de S\u00e1chica.<\/p>\n\n\n\n

El poder de este reto radica en la forma en que la IA potenci\u00f3 cada fase:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Formulaci\u00f3n del Problema:<\/strong> Usaron herramientas de IA para investigar y diagnosticar las causas y afectaciones de problemas locales.<\/li>\n\n\n\n
  2. Exploraci\u00f3n de Soluciones:<\/strong> Emplearon la IA para potenciar la investigaci\u00f3n de posibles alternativas.<\/li>\n\n\n\n
  3. Prototipado Avanzado:<\/strong> Utilizaron herramientas de IA para generar prototipos y estructurar la soluci\u00f3n de sus proyectos.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    M\u00e1s de 50 Ideas que Transforman S\u00e1chica<\/h3>\n\n\n\n

    La creatividad y el compromiso de los estudiantes se desbordaron, generando alrededor de 50 proyectos<\/strong> con tem\u00e1ticas diversas que buscan impactar positivamente a S\u00e1chica. Entre las propuestas se encuentran:<\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Experiencias PaleoMaker: M\u00e1s cerca de lo que te imaginas de la era cret\u00e1cica:<\/strong> Proyectos que utilizan la IA para enriquecer el turismo paleontol\u00f3gico local.<\/li>\n\n\n\n
    • Marketplace de productos y servicios locales:<\/strong> Desarrollo de herramientas digitales para dinamizar el comercio del municipio.<\/li>\n\n\n\n
    • La experiencia de la huella muisca en S\u00e1chica Boyac\u00e1:<\/strong> Iniciativas enfocadas en el rescate y sostenimiento de la identidad cultural.<\/li>\n\n\n\n
    • Huerta Escolar Ecol\u00f3gica con Compostaje<\/strong> y Cosecha y almacenamiento de agua:<\/strong> Propuestas orientadas a la sostenibilidad y el manejo adecuado de recursos naturales.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

      Una Visi\u00f3n de Futuro<\/h3>\n\n\n\n

      El desarrollo de la estrategia ImpactoMaker es de gran importancia para la I.E. Nueva Generaci\u00f3n. Esta actividad sumerge a los estudiantes en el uso adecuado y estrat\u00e9gico de la tecnolog\u00eda<\/strong>, abriendo un panorama inmenso de posibilidades. Al visualizar las fortalezas de la Inteligencia Artificial, los j\u00f3venes aprenden a potenciar su trabajo diario, a investigar con mayor profundidad y a formular soluciones innovadoras que trascienden el aula.<\/p>\n\n\n\n

      Nuestros estudiantes han demostrado que est\u00e1n listos para ir m\u00e1s all\u00e1, utilizando la IA no solo como una herramienta, sino como un socio estrat\u00e9gico para el desarrollo local y regional. \u00a1Felicitamos a los estudiantes de 10\u00b0 y 11\u00b0 por su brillante participaci\u00f3n y por ser los ImpactoMakers que est\u00e1n construyendo el futuro!<\/p>\n\n\n\n